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Martes, 08 Diciembre 2015 13:20

Resiliencia en Programas de Desarrollo Infantil Temprano. Estudio de revisión en cuatro programas de América Latina Featured

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Resiliencia enprogramas dedesarrollo infantil temprano

El objeto de la presente publicación es presentar el estudio de revisión realizado en cuatro programas de desarrollo infantil temprano que trabajan con enfoque de resiliencia, llevado a cabo en él año 2001.

La Fundación Bernard van Leer, en su misión de apoyar el desarrollo de enfoques sobre la atención y desarrollo de la primera infancia, ha orientado recursos a la aplicación del concepto de resiliencia en este tipo de programas. En concreto, inicia esta apuesta en el año 1994 en algunos países de América Latina. Por entonces, la resiliencia es un concepto de debate sobre todo académico (al menos en esta región) y el gran desafío es llevarlo a la práctica. 

El enfoque de resiliencia comienza a incorporarse en cuatro países, en seis programas de intervención, siendo estos pioneros en la aplicación de este tipo de enfoque en Latinoamérica. Los esfuerzos, los constantes interrogantes y reflexiones han determinado el camino a seguir.
Después de estos años y ya con una experiencia contrastada, la Fundación Bernard van Leer ha querido saber qué ha supuesto y qué ha añadido el concepto de resiliencia a los programas de desarrollo infantil. Con este fin se lleva a cabo el estudio de revisión en cuatro programas designados para tal efecto: Kusiska Wawa y Pukllay Wasy en Perú, Programa Yachay en Argentina y Auto-Estima das Crianças Negras en Brasil.

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